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terça-feira, 28 de abril de 2009

Invasões Francesas na BE





Está patente, esta semana, na BE uma exposição subordinada ao tema Amarante e a 2ª Invasão Francesa, no âmbito da evocação do Bicentenário da Defesa da Ponte, levada a cabo pelo Departamento de Ciências Humanas e Sociais.
Na referida exposição podemos apreciar trabalhos realizados pelos nossos alunos que bem souberam interpretar esses momentos históricos da nossa cidade.
Aqui deixamos o contributo poético de alguns alunos:

General Silveira

Foste chamado aqui
A esta nossa terra
Tão querida
Entraste pelo lado do
Covelo,
A ponte para o outro lado
Atravessaste
A pé, pois o cavalo
Deixaste na outra margem
E o povo aplaudiu-te
Quando entraste
No mosteiro e rezaste
A S. Gonçalo.
Que lhe pediste,
Grande e destemido
General?
Defender Amarante!
Salvar Portugal!

Guilherme Pinto, 6ºC


Ai! Povo de Amarante

O que sofreste
Nesses dias de ausência.
Catorze dias é muito tempo,
Sei que perdeste o alento,
Mas nunca a força e coragem.
O nosso guardião
Foi o General Silveira
A quem agradecemos
Por defender
A nossa terra à maneira.

João Filipe, 6ºC

A 18 de Abril de 1809,
Amarantinos em confusão!
Não aderimos ao bloqueio,
Levámos com uma invasão.
O malvado Soult
Não vai abrandar,
Vêm sessenta cavaleiros
De Guimarães
Com a intenção de nos ajudar.

Edifícios queimados...
Que desolação!
Pessoas aos gritos
Para a outra margem fogem,
Alguns velhos e doentes
Ficam e morrem.

Catorze dias de luta
Deixam esta vila
Escura e entristecida.
Ah! Pobre vila sem vida!

Com o teu solar destruído,
Que ainda se ergue ferido.
Ai! Solar de Magalhães,
Como nos és tão querido!

Valeu-nos o general
De seu nome Silveira.
Homem seguro e valente,
Que veio para Amarante
Defender a nossa gente.

Susana Lopes, 6ºC


O Patriotismo dos Amarantinos

Desde a 1ª Invasão
Os Amarantinos
Entraram em acção:
Manifestaram-se nas ruas,
Com as casas iluminadas
E as janelas com colchas decoradas.
Estão contra os Franceses...
E quando o juiz de fora
Pede alimentos para os invasores,
A população levanta-se na hora
Alimentos? Só os temos para os
defensores.
O senhor é um traidor,
Deixe-nos em paz, por favor!

Ana Cristina Pinto, 6ºC



Soult, General Francês

Com grande ambição,
Mas pequeno em coração
Por aqui passou
E ninguém gostou
Do que ele fez.
Sendo forte e robusto
e vaidoso, talvez.
Não ganhou p'ro susto
Quando se viu perseguido
pelo exército anglo-
português.
Mandou a sua tropa
Abrir caminho...
A Ponte de Amarante
quis passar,
Mas catorze dias
teve que esperar.

Simão Queirós, 6ºC

sexta-feira, 24 de abril de 2009

Dia Mundial do Livro




Em parceria com a Biblioteca Municipal, a nossa escola participará num sarau de poesia, facto que muito nos honra, e cujo convite apresentamos aqui:
«O Presidente da Câmara Municipal de Amarante convida V. Exa. a estar presente no próximo dia 23 de Abril pelas 21h30, na Biblioteca Municipal Albano Sardoeira, para evocação do Dia Mundial do Livro com as seguintes participações:
Alunos da Escola EB 2,3 de Amarante
Escritora Maria Eulália de Macedo
Fernando Soares (Declamador de Poesia).»

COMO ACONTECEU...

Perante uma plateia cheia e entusiasta, os nossos alunos abriram o sarau para comemorar o Dia Mundial do Livro, acompanhados à viola pelo professor Floriano Soares.
Que bem que estiveram todos! Num ambiente acolhedor assistiu-se a um óptimo momento de poesia.
Os temas abordados foram: o Livro, a Liberdade, Amarante...
A nossa escola quis, ainda, homenagear a nossa escritora Amarantina, Maria Eulália Macedo que se encontrava ausente, mas presente nos nossos corações.
O Dia Mundial do Livro não poderia ter sido melhor celebrado. Parabéns aos nossos alunos e ao Sr. Fernando Soares que encantou toda a gente!




E PORQUE É DIA MUNDIAL DO LIVRO...

Abre-se o livro
em qualquer página
e cabe nele um dia ou um ano,
cabe nele a sabedoria,
o romance e a poesia,
cabe nele o conhecimento
e a luz que nem do pensamento;
cabe nele tudo o que somos
desde que gostemos de ler,
porque ler é aprender,
sendo também liberdade e prazer;
cabe nele o mundo inteiro,
e de tudo isso se falará neste dia
o leitor verdadeiro,
que do livro por ser livre,
será sempre amigo e companheiro.

José Jorge Letria, O Livro dos Dias


No silêncio de cinzas do meu Ser
Agita-se uma sombra de cipreste,
Sombra roubada ao livro que ando a ler,
A esse de livro de mágoas que me deste.

Estanho livro aquele que escreveste,
Artista da saudade e do sofrer!
Estanho livro aquele em que puseste
Tudo o que eu sinto, sem poder dizer!

Leio-o, e folheio, assim, toda a minh'alma!
O livro que me deste é meu, e salma
As orações que choro e rio e canto!...

Poeta igual a mim, ai que me dera
Dizer o que tu dizes!... Quem soubera
Velar a minha Dor desse teu manto!...

Florbela Espanca, Livro de Mágoas

O 25 DE ABRIL NA BE


Na semana que hoje termina, esteve patente na BE uma exposição sobre o 25 de Abril, promovida pelo Departamento de Ciências Humanas e Sociais em parceria com a BE.
Os trabalhos expostos (dos alunos do 3º ciclo) tiveram várias vertentes: informação cronológica dos acontecimentos, antecedentes histórico-políticos da Revolução, divulgação de obras e poemas referentes ao tema e, sobretudo, testemunhos de familiares dos nossos alunos, procurando-se, assim, sensibilizar os alunos para esta etapa da vida social e política do País. Houve, ainda, a projecção do filme Capitães de Abril de Maria de Medeiros.
Terminamos com o mote da exposição:
A livre comunicação dos pensamentos é um dos mais preciosos direitos do Homem

Artigo VII da Constituição Portuguesa de 1822


sexta-feira, 17 de abril de 2009

25 DE ABRIL




A propósito do Dia da Liberdade...

Porque os outros se mascaram mas tu não
Porque os outros usam a virtude
Para comprar o que não tem perdão.
Porque os outros têm medo mas tu não.


Porque os outros são os túmulos caiados
Onde germina calada a podridão.
Porque os outros se calam mas tu não.

Porque os outros se compram e se vendem
E os seus gestos dão sempre dividendo.
Porque os outros são hábeis mas tu não.

Porque os outros vão à sombra dos abrigos
E tu vais de mãos dadas com os perigos.
Porque os outros calculam mas tu não.



Sophia de Mello Breyner Andresen

Concurso OS 10 ERROS


Em colaboração com o Departamento de Formação Humana e Social, a BE promove uma vez por período o concurso «Os 10 Erros». Com o carácter lúdico, este concurso visa promover o gosto pela História e pela Cultura.
Nos meses em que não há concurso, Os 10 Erros são uma das actividades de ocupação dos tempos livres na BE.


Mês de Abril/ Maio




Mês de Fev./Março



Vencedor
Bruno Emanuel Pinheiro Leite, Nº 4, 9ºC


Mês de Janeiro



Mês de Novembro/Dezembro


Vencedor

Beatriz Isabel Ribeiro Teixeira, Nº 7, 6º D


Regulamento
· O concurso será à razão de um por mês e destina-se a todos os alunos do 2º e 3º ciclos;
· O desenho será afixado, em tamanho A3, à entrada dos Pavilhões, no Pav. Central, na Biblioteca e na sala de História;
· Haverá o mesmo desenho em formato A4 que te será entregue na Biblioteca, caso o desejes, pois podes pedir ajuda em casa;
· Deverás “escrever” os erros numa folha e entregá-la na Biblioteca, indicando o nome completo, ano, turma e nº;
· A data de entrega das respostas será afixada na Biblioteca e à entrada dos pavilhões;
· Ganhará o concurso quem acertar nos 10 erros;
· Caso haja vários concorrentes com as 10 respostas certas, será sorteado o vencedor, devidamente anunciado na Escola; se não houver nenhum totalista será vencedor aquele que acertar em 9 erros e, assim, por diante.
· Ao vencedor será entregue um livro como prémio.




Concurso CRESCER COM OS LIVROS


À semelhança dos anos anteriores, a BE promove mensalmente o concurso de Língua Portuguesa «Crescer com os Livros», aberto a todo o Agrupamento.
Os alunos devem responder a um questionário onde constam 10 perguntas - 3 sobre a biografia e bibliografia do escritor e 7 sobre a história.


1º Ciclo – Mês de ABRIL/MAIO




1. Escreve o nome do escritor.

2. Indica um prémio ganho pelo escritor.

3. Para além de “Lendas do Mar”, indica duas obras da sua bibliografia.

4. Quantas histórias tem o livro?

5. Na 1ª história, a Água foi castigada pelo seu pai, o Grande Deus da Água. Qual foi o castigo?

6. Na 3ª história, a feiticeira Maresia, para alegrar o rei, fez um feitiço com sete ovos do albatroz-real. A que deram origem os sete ovos?

7. Na 4ª história, o pescador está em cima de um rochedo a pedir peixe ao Grande Deus da Água. Entretanto, a maré começa a subir e o pescador é avisado. Quem o avisa?

8. Na história, O Dia da Sereia, um pescador ajuda uma sereia a voltar para a sua casa no mar. O que lhe prometeu ela como recompensa?

9. Na história “A Fada das Ondas”, existe uma mulher misteriosa e solitária que ajuda os náufragos. Onde morava?

10. Este livro conta-nos lendas do mar. Consulta a contracapa do livro e completa a frase: «Ler estas lendas … »


2º Ciclo – Mês de Abril/Maio




1. Escreve o nome do escritor.

2. A que movimento literário o autor pertenceu?

3. Para além de A Vida Mágica da Sementinha, escreve outra obra da sua bibliografia infanto-juvenil.

4. Depois de terem estado guardados numa velha arca, os bagos de trigo viram o sol quando a Maria Rita os tirou e os pôs num tabuleiro. Estavam todos contentes quando de repente a Sementinha foi raptada. Quem a levou?

5. Os pássaros decidem fazer um concerto. Mais uma vez a Sementinha, para grande espanto de todos, foi levada. Quem o fez?

6. A certa altura, o Pardal assustou-se, deixando cair a Sementinha no meio do campo. Com o quê é que o Pardal se assustou?

7. Uma vez no campo, a Sementinha sentiu-se presa pela feiticeira mais feiticeira. Quem era ela?

8. Com o tempo, a Sementinha foi crescendo e transformando-se. Um dia, uma grande chuvada desabou. Quem a salvou de morrer afogada?

9. Um dia, estava a Sementinha muito descansada quando apareceu a Sra. Cegonha. Que lhe chamou a Cegonha?

10. No fim, a Sementinha acabou esquartejada, dando origem a outras sementinhas. Como se chamava a sua filha, cujo feitio era igual ao da mãe?



1º Ciclo – Mês de Fev./Março



1. Escreve o nome do escritor.

2. Onde nasceu?

3. Para além de “A Aldeia das Flores”, indica duas obras da sua autoria.

4. Indica o nome das duas histórias que fazem parte do livro.

5. Na 1ª história como se chamava a professora da escola?

6. A professora foi substituída por um professor, cuja luz da casa estava acesa até tarde da noite, o que intrigava os habitantes da aldeia. Como se chamava o menino que foi desvendar o segredo?

7. Afinal, por que razão, a luz estava sempre acesa até altas horas da noite?

8. No rio da Aldeia das Flores havia uma truta que ninguém conseguia apanhar. Algum tempo depois, a Truta Finória começou a ficar doente e já não fugia dos pescadores. Por que razão ficou ela doente?

9. Os meninos da escola resolveram tratar da truta. Para onde a levaram?

10. A truta acabou por morrer e a Clara e os seus amigos decidiram ir falar com o Presidente da Câmara para resolver o problema dos esgotos mas não conseguiram nada. Que nome novo passou a ter a aldeia?


2º Ciclo – Mês de Fev./Março



1. Escreve o nome do escritor.

2. Indica um prémio ganho pelo escritor.

3. Para além de “A Casa das Bengalas”, indica duas obras da sua autoria.

4. Quantos capítulos tem a obra?

5. Como se chama a aldeia do avô Henrique?

6. Quando vai morar para o Porto para casa da filha, o avô Henrique revê um amigo, o Zé. No dia do reencontro, foram os dois dar um passeio. O que aconteceu?

7. De volta à aldeia, o avô Henrique instala-se novamente na sua casa. Passados uns tempos, a família visita-o e encontra-o doente. O que acontece ao avô Henrique?

8. De regresso a casa, o avô Henrique prossegue a sua vida mas passados uns tempos, outro acontecimento surge que o vai obrigar a ir para um lar. Que acontecimento foi esse?

9. Quando vai para o lar, o avô Henrique leva consigo algo que sempre que viaja transporta. O que é?

10. Que frase disse um dia o avô ao neto que este nunca esqueceu?


3º Ciclo-Mês de Fev./Março



1. Refere quando e onde nasceu o escritor António Torrado.

2. Menciona o nome de três obras do autor.

3. Indica um prémio já atribuído a este escritor.

4. Atenta na história “ A Cerejeira da Lua”. Identifica as personagens principais.

5. Na mesma história, uma das personagens manifesta um sonho, um desejo. Que sonho é esse?

6. Lê, atentamente a história “ O Coelho de Jade”. Explica por que motivo a lebre é apelidada de princesa.

7. Explica como a Lebre provou ser merecedora de tal apelido.

8. Analisa agora a história “ A noite iluminada”. Indica o acontecimento que justifica o facto de a quinta noite da oitava lua do ano ser a mais brilhante de todas.

9. Sobre a história “Kium Tseu, o poeta pintor”. Como se chama o bolo especial referido no texto.

10. Explicita a simbologia/lenda inerente a esse bolo.


1º Ciclo-Mês de Janeiro



1. Escreve o nome do escritor.

2. Onde nasceu?

3. Para além de “Se tu visses o que eu vi”, indica duas obras da sua autoria.

4. Quantos poemas tem o livro?

5. Era uma vez uma casa muito estranha, toda coberta de chocolate. Quem morava lá?

6. Porque é que a menina bonita não sobe à janela?

7. No meio da serra andava o João. Que fazia?

8. “Quis fazer uma bebida com sabor especial”. Que frutos levou a bebida?

9. “[Num país que visitei] As casas eram diferentes”. Porquê?

10. No livro há um poema com 11 estrofes todas iguais. Quantos versos tem cada uma das estrofes?

2º Ciclo - Mês de Janeiro



1. Escreve o nome do escritor.

2. Onde nasceu?

3. Para além de “O Grilo Verde”, indica duas obras da sua autoria.

4. Certo dia, apareceu na horta do Tio Manuel Liró um grilo verde. Qual era a sua habilidade?

5. Os grilos pretos decidiram visitar o Grilo Verde. O que lhe propuseram?

6. O Grilo Verde não aceitou a proposta dos grilos pretos. O que é que estes decidiram fazer?

7. Quem salvou o Grilo Verde de ser preso?

8. O Tio Manuel Liró acordou estremunhado pelo barulho dos grilos pretos. Pegou numa enxada e foi à sua procura. Onde é que eles estavam?

9. Os grilos quando viram a enxada do tio Manuel Liró fugiram. Onde estava o Grilo Verde?

10. No fim, o Tio Manuel Liró foi dormir uma soneca. Acordou ao som maravilhoso da música do Grilo Verde. Quis apanhá-lo para o mostrar aos seus amigos mas ele fugiu, voando. De que cor eram as asas do Grilo Verde?

3º Ciclo-Mês de Janeiro



1. Indica a data e o local de nascimento do autor de O Gato Malhado e a Andorinha Sinhá.

2. Refere três livros de Jorge Amado que foram adaptados a filmes, telenovelas ou séries televisivas.

3- Caracteriza fisicamente o Gato Malhado.

4- Como era visto o Gato Malhado pelos outros animais do parque?

5- A certo momento da narrativa, o Gato Malhado e a Andorinha Sinhá passaram a tratar-se por “tu”. O que podes concluir acerca da evolução da relação entre ambos?

6- De acordo com o que leste na narrativa, refere por que razão se diz que “É sempre rápido o tempo da felicidade”?

7- Quem já dissera que “(...) os gatos são inimigos irreconciliáveis das andorinhas.”

8- O parque inteiro aprovava o casamento da Andorinha com o Rouxinol. Porquê?

9- Como passaram o Gato Malhado e a Andorinha Sinhá todo o Outono?

10- Com a chegada do Inverno, que mudança se operou na vida do Gato Malhado? Justifica a tua resposta com a ajuda de expressões do texto.


1º Ciclo – Mês de Novembro/Dezembro





1. Escreve o nome do autor.

2. Para além de “O Abeto de Natal”, indica duas obras da sua bibliografia.

3. O que se comemora no dia 2 de Abril, data do seu nascimento?

4. Quem levava novidades ao abeto quando ele morava na floresta?

5. Para onde foi o abeto quando foi cortado?

6. Na noite de Natal, o abeto quase caiu. Porquê?

7. Qual foi a história que o velho contou às crianças?

8. No sótão, quais eram os amigos do abeto?

9. O que tinha o abeto quando foi levado para o pátio?

10. Como acabou o abeto?

2º Ciclo - Mês de Novembro/Dezembro




1. Escreve o nome completo da escritora.

2. O Prémio Camões é o maior galardão literário dedicado à Literatura em Língua Portuguesa. Em que ano Sophia recebeu este prémio?

3. Para além de “O Cavaleiro da Dinamarca”, indica mais duas obras infantis da sua autoria.

4. O que havia em frente da porta da casa do Cavaleiro?

5. No fim da ceia de Natal, o Cavaleiro disse algo aos convidados que os deixou espantados. O que anunciou ele?

6. Quanto tempo demorou o Cavaleiro na Palestina?

7. No regresso a casa, o Cavaleiro travou conhecimento com um mercador italiano. Que cidade da Itália o mercador convidou o cavaleiro a visitar?

8. Depois de Veneza para onde vai o Cavaleiro?

9. Perdido na floresta, o Cavaleiro viu “uns pequenos pontos brilhantes, avermelhados e vivos”. O que eram?

10. Já sem forças, o cavaleiro viu a certa altura uma luz. O que era essa luz?


3º Ciclo - Mês de Novembro/Dezembro





1. Além de escritor, Saint-Exupéry destacou-se noutra actividade. Qual?

2. Por que razão a data de 31 de Julho de 1944 está descrita como data do desaparecimento do escritor e não da sua morte?

3. Qual o grande acontecimento mundial do século XX em que Saint-Exupéry participou duma maneira muito activa?

4. Refere aquilo que unia as duas personagens principais de O Principezinho.

5. Menciona a importância da ovelha ao longo da obra O Principezinho.

6. No capítulo XII, o Principezinho viaja até ao Asteróide 327, 3º Planeta, habitado pelo Bêbado. Qual a mensagem que o leitor deve tirar da leitura desse capítulo?

7. O quê e quem o Principezinho pretende criticar através da personagem Homem de Negócios?

8. O que significa para a raposa “um ritual”?

9. A raposa dá ao Principezinho uma lição sobre a amizade. Quais os aspectos que a raposa considera essenciais para se criar laços de amizade com alguém?

10. Explica o sentido das frases: «O Essencial é invisível aos olhos. Só se vê bem com os olhos do coração.»

Vencedores- Mês de Novembro/Dezembro

1º Ciclo - Escola EB1 Assento - Gatão

2º Ciclo - Francisca Alexandra M. Silva, Nº 10, 5º D

3º Ciclo - Patrícia Pinto, Nº 11, 9º D



1º Ciclo – Mês de Outubro




1. Escreve o nome do autor.

2. Para além de “Um Livro com Cheiro a Chocolate”, indica duas obras da sua bibliografia.

3. Indica um prémio recebido pela escritora.

4. Afinal o Rui não tinha fugido de casa. Onde estava?

5. No Inverno, o jardim do Gigante Januário ficava florido. Que flores se podiam lá encontrar?

6. A Rita perdeu o seu cão. Como era ele?

7. Que presente, oferecido pelo avô, receberam o António e a Mariana?

8. A bruxa Lindinha foi convidada para o Baile das Bruxas. Quem era o seu par?

9. “A Princesa anunciou ao povo que se casava com quem lhe trouxesse o mais valioso presente.”. O escolhido foi o vizinho do 5º Esquerdo. Que presente lhe deu ele?

10. Que sinais de pontuação são as personagens da última história?


2º Ciclo -Mês de Outubro




1.Escreve o nome do autor.

2. Para além de “Seis Contos de Eça de Queirós”, indica duas obras da sua bibliografia.

3. Indica um prémio recebido pela escritora.

4. A que grande escritor do século XIX pertencem os contos recontados pela escritora?

5. Que estratégia utilizou a aia para impedir que matassem o pequeno príncipe?

6. No conto “O Tesouro”, três irmãos acham um tesouro mas nenhum ficou com ele. Porquê?

7. No conto “O Defunto”, quem ajudou D. Rui de Cardenas a livrar-se da morte numa emboscada?

8. Quando Frei Genebro morreu foi levado até uma balança. O que é que apareceu num dos pratos da balança que fez com que Frei Genebro tivesse ido para o Purgatório e não para o Paraíso?

9. Como se chamava o caseiro do solar de Torges de Jacinto?

10. No conto “O Suave Milagre”, ninguém conseguia encontrar Jesus. A quem é que ele aparece?