O segundo dia da Semana das Línguas foi totalmente dedicado à língua francesa. As professoras de Francês prepararam um programa variado que incluiu cinema, gastronomia (doçaria) e exposição de trabalhos.
No pavilhão central da escola, trabalhos de diversas turmas mostraram aquilo que os alunos aprenderam acerca da cultura francesa, das suas tradições, geografia, sociedade, língua e principais realizações na arte.
Durante todo o dia, uma sala improvisada de cinema foi passando os filmes Les choristes e Le petit Nicolas. Já no bar dos professores e dos alunos houve grande corrida ao croissant, pain au chocolat, chausson aux pommes, éclair, flan, pain aux raisins.
Os alunos gostaram muito de um dia diferente na escola. Vê algumas das imagens.
quarta-feira, 16 de março de 2011
terça-feira, 15 de março de 2011
DIA DO ESPANHOL
O Dia do Espanhol é a grande novidade da Semana das Línguas. Ensinado pela primeira vez na nossa escola a uma turma do 7º ano, a língua de Cervantes, ganha lugar de destaque hoje na nossa escola. No pavilhão central há uma pequena exposição de trabalho e no bar dos professores venderam-se pequenos doces tipicamente castelhanos. Vê o slideshow.
segunda-feira, 14 de março de 2011
SEMANA DA LEITURA
De 15 a 21 de Março, a Biblioteca Maria Eulália Macedo promove a SEMANA DA LEITURA. Entre as atividades programadas estão o Bibliopaper e a Hora do Conto, na qual participarão alunos, professores e encarregados de educação.
Esta atividade insere-se no âmbito do Plano Nacional de Leitura e decorrerá em paralelo com a Semana da Línguas.
A Bilioteca agradece a colaboração do professor Antero Pereira na elaboração do cartaz promocional.
Esta atividade insere-se no âmbito do Plano Nacional de Leitura e decorrerá em paralelo com a Semana da Línguas.
A Bilioteca agradece a colaboração do professor Antero Pereira na elaboração do cartaz promocional.
domingo, 13 de março de 2011
CONCURSO ENTRE PALAVRAS
No passado dia 11 de Março realizou-se na Biblioteca Escolar a sessão escolar do Concurso Entre Palavras. Representantes de várias turmas debateram o tema do Desemprego em Portugal. O debate decorreu duma forma cordial e viva, segundo o modelo prós e contras.
Das várias medidas propostas para combater o flagelo que afeta cada vez mais portugueses, foram selecionadas duas: maior fiscalização por parte das autoridades a quem recebe subsídios do Estado e recusa sistematicamente ofertas de emprego e criação do emprego próprio pelo desempregado.
Caso o trabalho escrito apresentado pelos alunos envolvidos neste concurso seja escolhido, representarão a E.B.2/3 de Amarante na fase distrital os alunos Inês Magalhães (7ºA), Ana Cristina Ribeiro e João Pedro Carvalho (7ºD) e Pedro Correia (7ºE).
Das várias medidas propostas para combater o flagelo que afeta cada vez mais portugueses, foram selecionadas duas: maior fiscalização por parte das autoridades a quem recebe subsídios do Estado e recusa sistematicamente ofertas de emprego e criação do emprego próprio pelo desempregado.
Caso o trabalho escrito apresentado pelos alunos envolvidos neste concurso seja escolhido, representarão a E.B.2/3 de Amarante na fase distrital os alunos Inês Magalhães (7ºA), Ana Cristina Ribeiro e João Pedro Carvalho (7ºD) e Pedro Correia (7ºE).
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Jornal de Notícias
quinta-feira, 10 de março de 2011
NOVIDADE
Já sabes o que muda com o novo acordo ortográfico? Já conheces as alterações que a gramática sofreu?
Agora já podes adquir na Biblioteca Escolar, com desconto, Dicionários de Língua Portuguesa, Prontuários, Gramáticas, para o 1º, 2º e 3º ciclos.
Vem até à Biblioteca, manuseia algumas das novidades editoriais e prepara-te convenientemente para as tuas aulas.
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Vem até à Biblioteca, manuseia algumas das novidades editoriais e prepara-te convenientemente para as tuas aulas.
quinta-feira, 3 de março de 2011
CARNAVAL
O Carnaval é a festa do deleite e do prazer.
A palavra "Carnaval" deriva da expressão "carnis valles" sendo que "carnis" significa "carne" e "valles" significa "prazer".
Por norma, o Carnaval tem a duração de três dias, sendo o último o mais significativo.
A ideia de Carnaval como altura do ano em que se comia e bebia, sem regra, em buca do maior prazer possível, vem da Antiguidade. No Renascimento, surgem os bailes de máscaras e as fantasias assim como os carros alegóricos. Cidades como Paris, Nice, Nova Orleães e Veneza foram influenciando a maneira de comemorar o Carnaval e impondo um estilo de festividade. No entanto, o Carnaval mais famoso do mundo é o Carnaval do Rio de Janeiro, onde os brasileiros juntaram à ideia de desfile de máscaras e fantasias o seu inconfundível samba.
A palavra "Carnaval" deriva da expressão "carnis valles" sendo que "carnis" significa "carne" e "valles" significa "prazer".
Por norma, o Carnaval tem a duração de três dias, sendo o último o mais significativo.
A ideia de Carnaval como altura do ano em que se comia e bebia, sem regra, em buca do maior prazer possível, vem da Antiguidade. No Renascimento, surgem os bailes de máscaras e as fantasias assim como os carros alegóricos. Cidades como Paris, Nice, Nova Orleães e Veneza foram influenciando a maneira de comemorar o Carnaval e impondo um estilo de festividade. No entanto, o Carnaval mais famoso do mundo é o Carnaval do Rio de Janeiro, onde os brasileiros juntaram à ideia de desfile de máscaras e fantasias o seu inconfundível samba.
Em Portugal, um pouco por todo o lado brinca-se ao Carnaval e à ideia de desfile de máscaras e fantasias, devemos juntar o tema do disfarce e do engano que o uso da máscara proporciona.
No meio de tanta festa, tenho uma dúvida: Por que será que o Carnaval anda sempre a mudar de dia? E este ano até calha em Março...
Na Biblioteca da nossa Escola encontrarás a resposta. Se não tiveres oportunidade de cá vir, dentro de pouco dias dir-te-ei a resposta.
Se a souberes podes publicar a tua resposta na caixa de comentários. Dá o teu palpite.
Entretanto aprecia estas belas imagens de máscaras carnavalescas expostas na nossa Biblioteca.
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